Jonge academici en publicatiedruk: is anders wel beter?

8356964411_987636b3c5_bDe recente open brief van de actiegroep Hoger Onderwijs, en de daarop volgende reacties uit verschillende politieke en academische kringen, blijven de media ook vandaag nog beheersen. Sommigen spreken van een heuse ‘mediastorm’, hoewel de sfeer en toon gelukkig – over het algemeen genomen – respectvol en constructief blijft.

Deze ochtend publiceerde de actiegroep Hoger Onderwijs een reactie op de vele commentaren. En hoewel hun bedoelingen – een beter academisch systeem in BelgiĆ« – uiteraard met open armen moeten worden ontvangen, blijf ik met een hoop bedenkingen zitten. Ik voel mij dan ook nog steeds niet geneigd om de petitie te ondertekenen. Laten we de nieuwe tekst, hier te lezen, even onder de loep nemen: Continue reading

Jonge onderzoekers en publicatiedruk: gaan we er allemaal aan ten onder?

2337894094_bbafd434cd_oEr is de laatste dagen een intense discussie losgebarsten in de academische wereld. De oorzaak: de toenemende publicatiedruk, het ‘publish or perish’-fenomeen waardoor wetenschappers onder zware druk komen te staan om snel en veel te publiceren, omdat hun geloofwaardigheid, hun status en hun financiering ervan afhangt. Dit zou leiden tot overmatige stress, afname van de dienstverlening, minder aandacht voor onderwijs, en zelfs fraude. Maar is de situatie werkelijk zo dramatisch? Continue reading